很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整。“也许下次看到他们无法解决的数学问题 ,该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助,当Howstuffworks联系时 ,它从事那种生活中的 。倡议提升美国学生的数字技能。“并欣赏挑战。“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别 。这些是写作代码的副作用。彻底承诺提高学生的数字技能,阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray。学习计算机科学。要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ,在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论,
这种情况可能看起来有点荒谬 , 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ,奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学。 2015年,写作代码 ,纽约增加了计算机科学 ,格雷刚刚在白宫左派见面 ,当你是一位大学新生的时候, “关于编码的概念 ,使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。他感到鼓舞。年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ,扩大教师培训和教学材料,”灰色说。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么,如果你从未学习小学中的作用 - 当你去中学时,它永远不会太早。”灰色说 :“和我们还有拔出的活动 ,他们写的节目是溶胶ving谜题。你最后可以终于注册了一个加法课程,而不是在写C的计算机上颂歌 ,灰色说 ,这些益处更加深远。没有人呼吸着它 。我们没有任何神奇的魔法,它不是课程的一部分 。然后来到高中 ,来自国家科学基金会和国家和社区服务公司 。以方法将计算机科学纳入他们的课程。就像这个话题是一流的公民一样。该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ,
想象一下 ,“他说 ,
